მესმოდა ,,პროექტებით სწავლება", მაგრამ არა მქონია ასეთ ტრენინგთან წვდომა.ამიტომ დიდი ინტერესით ჩავეწერე ამ ტრენინგის მონაწილეთა სიაში.
 ძალიან დატვირთული და ერთმანეთზე მძივებივით აცმული დღეები - 9 სამუშაო დღე გავიარე. დადებითი ემოციებითა და  დიდი კმაყოფილებით დიდი მადლობა მინდა გამოვუცხადო ჩვენს ტრენერს- ქალბატონ გვანცას,იმ  სასიამოვნო აურისა და ნებისმიერი მსმენელის მიმართ გამოჩენილი ყურადღებისათვის.
მხოლოდ ერთი მინდა აღვნიშნო- კარგი იქნებოდა ამ ტრენინგს დამატებოდა ორი სამუშაო დღე,რათა ნებისმიერს შეძლებოდა თავისი სუსტი წერტილის აღმოფხვრა და უფრო კარგად გარკვეულიყო ნიუანსებში.
დიდი მადლობა ქალბატონ გვანცას!
 დიდი სიამოვნებით გავივლიდი ამ ტრენინგს თავიდან...
05.03.2016წელი

მე-9 დღე

წარმოვადგინე ჩემი ნაუშევარი-შექმნილი პორტფოლიო.

მივიღე ( სავსებით ობიექტური)რჩევები,რომელსაც გავითვალისწინებ და შევიტან ცვლილებებს ჩემს პროექტში.

სამწუხაროდ, მაქვს უკმარისობის გრძნობა...

 ახლა ვხვდები რა და როგორ უნდა მეკეთებინა.

დიდი იმედი მაქვს,რომ ამ ტრენინგის მსმენელები ერთმანეთს დავეკონტაქტებით და გავაგრძელებთ ურთიერთთანამშრომლობას.

ნატალია კეჭეხმაძე

05.03.2016წ.

მე-8 სამუშაო დღე-  კარგად მაქვს განსაზღვრულისასწავლო პროექტისმიზნები.ასევეშევიმუშავე შეფასების სტრატეგიები და ახლა უკვე შემიძლია გადავიტანო ყურადღება მოსწავლეზე ორიენტირებული სწავლების სტრატეგიებზე. წარმოვადგინე ჩემი მოსწავლის ნამუშევარი - პრეზენტაცია POVER POINT-ში.
ასევე ვისწავლე რომელ საქაღალდეში რომელი ფაილი როგორ ჩავაშენო.
საინტერესო დღე იყო...
სამწუხაროა,რომ ტრენინგი დასასრულს უახლოვდება...
ნატალია კეჭეხმაძე
04.03.2016წ.

28.02.2016წ.

როგორც ყოველთვის,საინტერესო და დავალებებით დატვირთული დღე იყო...
ტრენერმა გამოიკითხა საშინაო დავალებები:1. პროექტის გეგმა დიფერეცირებულ სწავლებამდე;2.მოსწავლის ნამუშევარი-პრეზენტაცია;3.მოსწავლის ნამუშევრის-პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა.
შესვენების შემდეგ გავეცანით მე-6 მოდულს- დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებებისათვის.გავეცანი ბლუმისა და გარდნერის მატრიცას,რაც ითვალისწინებს დავალებების დიფერენცირებას მოსწავლეთა შესაძლებლობების მიხედვით,თავისი შეფასების რუბრიკებით.
კარგი დღე იყო...

ნატალია კეჭეხმაძე
28.02.2016წ.

დღეს საკმაოდ დატვირთული, მაგრამ საინტერესო სამუშაო დღე გვქონდა.განვიხილეთ ჩვენი(როგორც მოსწავლის  დონეზე) გაკეთებული  სამი პრეზენტაცია.ტრენერი ჩვენთან ერთად აკეთებდა კომენტარებს.ჩემი მიზანი იყო გამეგო მოსწავლის რა ცოდნისა და უნარ-ჩვევების განვითარებას შეუწყობდა ხელს ეს პრეზენტაცია.
განვიხილეთმე-5 მოდული-შეფასების რუბრიკები.
ასევე განვიხილეთ ჩეკლისტის ნიმუშები.
გავიგე რომ ჩეკლისტი ეხმარება მოსწავლეს ამ დავალების შესრულებაში.
პავერ პაინტის  ბოლო სლაიდში აუცილებლად უნდა იყოს მითითებული ,,ბიბლიოგრაფია",რომელშიც უნდა გადავითანოთ ლინკები(ინტერნეტში მისამართები).
ს/დ   -  ის რაც პორტფოლიოში უნდა ჰქონდეს პედაგოგს:
1.პროექტის გეგმა(ქართულად);
2.მოსწავლის ნაშრომი( რუსულ ენაზე);
3.შესაბამისი შეფასების რუბრიკა.
დიდი მადლობა დღევანდელი დღისათვის.
ნ.კეჭეხმაძე
27.02.2016წ.

დღე-5

როგორც ყოველთვის,ნაყოფიერი დღე იყო.
ელექტრონული ფოსტიდან ვისწავლე ჯგუფის შექმნა. ქალბატონმა გვანცამ გააკეთა ინტელის ჯგუფის ეწვრების პირადი მონაცემების ცხრილი. ამ ცხრილში შეიძლება მოვძებნოთ ერთმანეთის პირადი მონაცემები და საჭიროების შემთხვევაში დავუკავშირდები მათ.აქვე ვისწავლე ,თუ როგორ შეიძლებაერთსა და იმავე
 ფაილში იმუშაოს რამდენიმე ადამიანმა.
საინტერესო აღმოჩნდა ჩემთვის გუგლ-დრაივში ვორდის ფაილში ტექსტის(წერილის) აკრეფა და გაგზავნა.
გავიარე ინტელის მე-4 მოდული- მოსწავლის ნაშრომის შექმნა-POVER POINT-ში 5-6 სლაიდით,რომელიც დამეხმარება გავიგო რა ცოდნასა და უნარებსგამოიმუშავებს მოსწავლე ამ პროექტზე მუშაობის  შედეგად.
მოგეხსენებათ ,ქება ძალიან სასიამოვნოა...
შევეცდები ბავშვებისათვი სასურველი და ჩემთვის შესაძლებელი საჩუქარი შევარჩიო და პროექტის ბოლოს დავაჯილდოვო.
ს/დ: მოსწავლის ამპლუაში შევქმნა 5-6 სლაიდიანი  პრეზენტაცია POVER POINT-ში.
 დიდი მადლობა დღევანდელი დღისათვის!

13.02-2016- ტრენინგის მე-2 დღე
საინტერესო აქტივობები  გავიარე.
დავალებად მქონდა: იდეების დონეზე მომეფიქრებინა,თუ რა თემაზე,რა სათაურით უნდა გამეკეთებინა პროექტი.
მე-5 კლასელთათვის  რუსულ ენაში შევარჩიე პროექტი: ,,როდის გვიცინის მზე."

ვისწავლე საქაღალდის გახსნა  და დასათაურება დრაივზე. გავიგე რომ წარმატებული პროექტისთვის აუცილებელია წარმატებული პრეზენტაცია, რომელშიც მოსწავლეებთან ერთად აუცილებლად მონაწილეობას მიიღებენ მათი მშობლები, მასწავლებლები და სკოლელები.
წარმატებული პრეზენტაციისათვის კი, აუცილებელია პროექტის პოპულარიზაცია.
დღეს ვისწავლე პოპულარიზაციისათვის საჭირო გაზეთის ან ბუკლეტის შედგენა და  შაბლონებიდან ერთ-ერთის ამორჩევა.
მივიღე დავალება:
თაბახის ფურცელზე,ჩემი პროექტის მიზნისა და იდეიდან გამომდინარე გადავიტანო ბუკლეტის ტექსტი.

დიდი მადლობა ქალბატონ გვანცას
საინტერესო და პროდუქტიული დღისათვის.